隨著兒童心理健康與發育問題受到越來越多家庭與社會的關注，專業的兒童康復師需求日益增長。為了培養符合國際標準的專業人才，國際應用心理與感覺統合研究院 特設 兒童康復師認證課程，強調 理論與實踐並重，幫助學員全面提升專業能力。

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一、課程培養目標

1. 專業理論基礎

• 掌握兒童心理發展、神經發育與康復理論。

• 理解感覺統合、應用心理、行為分析等多學科知識框架。

2. 臨床實踐能力

• 學會運用科學測評工具，準確判斷兒童發育水平與問題。

• 能根據評估結果設計針對性的康復方案，並靈活應用。

3. 綜合服務素養

• 在康復過程中注重家庭支持，提升家長配合度。

• 遵循專業倫理與服務規範，確保安全、有效、可持續。

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二、課程內容模塊

1. 理論學習

• 兒童心理與行為發展理論

• 神經科學與發育障礙基礎

• 感覺統合與應用心理學原理

2. 專業技能訓練

• 發育測評與行為觀察

• 專注力與認知干預技術

• 肌張力調節與動作康復

• 語言與社交技能促進

3. 臨床案例研討

• 自閉症、ADHD、發育遲緩、學習困難等典型案例

• 個案分析、方案設計與效果追蹤

4. 實操與督導

• 小組模擬操作、現場演練

• 專家一對一督導，確保理論與技能真正落地

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三、認證與發展

完成課程並通過考核的學員，將獲得研究院頒發的 「兒童康復師認證證書」。該認證不僅是專業能力的象徵，更是未來進入 兒童康復中心、教育機構、心理輔導機構 等領域的職業通行證。

此外，學員還可持續參與研究院的進修課程與國際研討，保持專業知識與技能的持續更新。

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四、課程亮點

• 理論 + 實操並重：不僅講解知識，更強調臨床應用。

• 專家親授：由研究院及國內外一線專家組成師資團隊。

• 循證導向：課程設計基於國際循證研究成果。

• 國際視野：對接海外先進理念，培養兼具本土實踐與國際標準的人才。